臺南市大光國小

一、本府為促進原住民族音樂文化創意產業發展，於 109 年 7 月至 9 月辦理三場札哈木音樂季展演活動，除精彩的音樂表演，也有豐富美味的原住民料理、原鄉傳統美食與手作文創小品，帶給大家原汁原味的原民饗宴，現場也免費教授琉璃珠項鍊 DIY 、'avay 親手作及皮雕初體驗等不同系列活動。同時，為了回饋長久以來支持札哈木音樂季的粉絲，有獎徵答備有精美小禮品發送，歡迎周知並鼓勵踴躍參與。 二、活動訊息如下： (一)活動日期： 109 年 7 月 25 日、 8 月 22 日、 9 月 12 日（星期六） 16 時至 21 時 。 (二)活動地點：臺南市札哈木原住民公園(臺南市安平區安億路 472 號)。 (三)活動詳情請至臺南市政府民族事務委員會... 觀看完整文章

一、依據嘉藥學校財團法人嘉南藥理大學 109 年 6 月 22 日嘉藥學字第 1090003305 號函辦理。 二、相關活動訊息如下： (一)競賽日期及時間： 109 年 9 月 19 日（星期六）上午 9 時至下午 5 時。 (二)活動地點：嘉南藥理大學大禮堂。 (三)報名時間：即日起至 109 年 9 月 5 日（星期六）晚上 12 時，採網路報名方式，網址： https://reurl.cc/NjMZ19 。 (四)參賽資格：國小學生及國高中大專生。 (五)活動聯絡人及詳細資訊：嘉南藥理大學藥學系陳秋蘭副教授 06-2664911 分機 2222 ；電子郵件： betelan@mail.cnu.edu.tw ；粉絲專頁： https://reu 觀看完整文章

一、落實交通安全四大守則認知： (一)我看得見您、您看得見我，交通才安全。(如:行走間衣物鮮豔、提高睌間用路時的能見度)。 (二)謹守安全空間-不作沒有絕對安全把握的交通行為。（如:認識內輪差及視線死角、覺察或觀測速度與距離的關係）。 (三)利他用路觀-不作妨礙他人安全與方便的交通行為。（如:開關車門安全五步驟、不在馬路上嬉戲或飆車）。 (四)防衛兼顧的用路行為-不作事故的製造者，也不成為無辜的事故受害者。（如:認識並遵守交通規則及標誌、騎乘自行車、機車戴安全帽）。 二、自行車道路安全：請配戴自行車安全帽，行進間勿以手持方式使用行動電話、勿當低頭族及勿酒後騎車，保... 觀看完整文章

一、依據「2020 臺南市兒童藝術教育節-小小導覽員培訓」實施計畫辦理。   二、參與對象：本市各國民小學 4-6 年級學生。   三、活動內容   (一)報名方式:    1.請上 Google 表單(https://forms.gle/mpnByABeBhAzadYu6 填寫報名表及上傳家長同意書（詳見實施計畫附件）。（恕不接受通訊報名）       2.報名時間：即日起至 109 年 7 月 3 日（星期五）額滿為止，預定 109... 觀看完整文章

「109 年度臺南市國中小動物保護教育宣導繪畫比賽」簡章及報名表，請鼓勵學生踴躍參與，請查照。 說明： 一、為使愛護動物及尊重生命的觀念從小扎根，本處將舉辦旨揭繪畫比賽，希望學生們藉由活動參與體認犬貓不僅是人類的好朋友，更是伴侶也是家人，並透過學生們純真的畫筆將理念傳達給社會大眾。 二、收件日期：即日起至 109 年 9 月 30 日（以作品送達時間為準）。 三、有關參賽學生之指導老師敘獎事宜，將另行公布。 其他比賽相關規定詳如附件

【2020 兒童科學館科學夏令營】 一、主辦單位：臺南市南瀛科學教育館 二、 活動地點：兒童科學館-方棟 4 樓科學教室(臺南市北區公園北路 5 號，入口位於公園路) 三、活動主題及梯次日期： link to https://tcsm.tn.edu.tw/ActDetail.aspx?3c309ca0-6716-430b-82b4-b70cf9c521c9 四、報名網頁： https://tcsm.tn.edu.tw/ActDetail.aspx?3c309ca0-6716-430b-82b4-b70cf9c521c9 五、活動費用及繳費期限：依各活動標示... 觀看完整文章

一、依據交通部中央氣象局臺灣南區氣象中心 109 年 6 月 15 日南區象字第 1092600459 號函辦理。 二、交通部中央氣象局臺灣南區氣象中心舉辦「天氣之子」兒童暑期夏令營，藉由活動及探索學習方式，讓學童簡要認識中央氣象局觀測及預報業務，並實際體驗氣象觀測與播報，期望學童能將氣象預報及相關氣象資訊，融入日常生活和活動安排的參考。 三、活動於本(109)年 7 月 15 日(星期三)及 7 月 16 日(星期四)分 2 梯次舉辦，每梯次為 30 人，招生對象為國小 4 至 6 年級學生，於 7 月 1 日(三)起開放線上報名。 四、詳情請參閱附件或連結至「中央氣象局南區氣象服務/活動專區」查詢活動資訊及報名(https:/... 觀看完整文章