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註冊設備組 - 教務處 | 2020-06-20 | 點閱數: 634
臺南市北區大光國民小學 108 學年度畢業典禮 日期: 109 年 6 月 24 日(三)下午 13:30~15:30 地點:大仁社區活動中心(臺南市北區和緯路一段 1 號) 入場方式: 1.採實名制(幼兒園與小學一起辦理,因室內場地受限,每位畢業生一名觀禮家長) 2.全程配戴口罩 畢業典禮程序: 13:30 畢業生進場 14:05 議長賀詞 13:35 典禮開始、頒發畢業證書 ... 觀看完整文章
教學組 - 教務處 | 2020-06-18 | 點閱數: 563
恭喜特教班梁翰弘老師、黃淑婷老師、宋淑梅老師和林佳慧老師參加臺南市 108 學年度教師專業發展實踐方案教師專業學習社群績優團隊之「學年(領域)社群組 -特殊教育教學研究會」榮獲優等!
教學組 - 教務處 | 2020-06-11 | 點閱數: 396
轉知 109 年度原民小子夏令族語文化體驗教育營活動通知,詳情請見附件。 有要參加的學生請至教務處拿報名表,並於 6/16(二)前將相關資料繳交至教務處,以利傳真報名。
教學組 - 教務處 | 2020-06-08 | 點閱數: 401
502 孫唯瑄同學參加台南市 109 年度市長盃語文競賽原住民族語朗讀及演說榮獲國小組-太魯閣族第三名。 感謝族語教師白美惠老師指導。 606 李呈秝參加台南市 109 年度市長盃語文競賽榮獲字音字形第三名。 606 侯冠妤參加台南市 109 年度市長盃語文競賽榮獲作文第三名。 感謝龔元鳳老師指導。 感謝語文競賽選手所有老師一路上的栽培,也謝謝所有協助並給予支援的老師。  
教學組 - 教務處 | 2020-06-05 | 點閱數: 351
說明: 一、依據教育部 109 年 5 月 28 日臺教授國字第 1090055005A 號函辦理。 二、宣導訊息如下: (一)第 13 屆全國原住民兒童繪畫創作比賽決賽業辦竣,未有因疫情而停辦之情形。 (二)原住民族語單詞競賽及戲劇競賽,因本年度皆未辦理初賽,故建議 109 學年度高級中等學校免試入學超額比序之多元學習表現,請參考其他項目積分。 (三)有關原住民族雲端科展競賽結果訂於 109 年 6 月底公告,並於 109 年 7 月至 8 月間擇期頒獎,不影響各就學區 109 年度高級中等學校免試入學超額比序之多元學習表現競賽項目積分參採。
教學組 - 教務處 | 2020-06-02 | 點閱數: 502
轉知「109 學年度全國學生美術比賽」資訊,實施要點詳參附件,請有興趣參賽的同學利用暑假期間準備作品,預計於 109 年 9 月初辦理校內競賽。   說明: 一、依據國立臺灣藝術教育館 109 年 5 月 27 日藝視字第 1090001444 號函辦理。 二、 109 學年度仍將擇部分類組試辦決賽現場創作,其類組組別及簡章,擇期另行公告。 三、為求比賽之公平公正,請參賽學生及指導老師務必遵守參賽規則,不得侵犯他人著作權或有抄襲、代筆等違反比賽規則之情事。 四、該實施要點可至該館全國學生美術比賽官網(http://web.arte.gov.tw/nsac/index_news.... 觀看完整文章
公告 註冊設備組 - 教務處 | 2020-05-25 | 點閱數: 515
本校於 109 年 05 月 20 日課程發展委員會通過 109 學年度各年級教科書選用版本(如附件)
公告 註冊設備組 - 教務處 | 2020-05-11 | 點閱數: 473
說明: 一、依據國家教育研究院 109 年 4 月 30 日教研課字第 1091100679C 號函辦理。 二、十二年國民基本教育課程綱要總綱修訂草案網路論壇之辦理方式如下:   (一)辦理期程:預定於 109 年 5 月 4 日(星期一)上午 9 時起至 109 年 6 月月 4 日(星期四)下午 5 時止,共 32 日,於網路上公布總綱修訂草案(標記版)、修正對照表、總綱修訂草案簡報影片及 Q&A 後,以線上論壇方式蒐集意見。   (二)網址:自 109 年 5 月 4 日(星期一)上午 9 時起公布前述各項資料於本院「因應〈語發法〉課綱修訂草案網路論壇-第一波:十二年國民基本教育總綱修訂草案」網頁(http://12bas... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教務處 | 2020-04-21 | 點閱數: 995
本學年度校內語文競賽已全數辦理完畢,感謝各位指導教師、評審委員、工作人員及各處室的協助。 班級 姓名 項目 成績 302 劉楷城 作文 第一名 303 廖昱超 作文 第二名 3... 觀看完整文章
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2024年03月29日 14時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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