113學年度第2學期課後社團報名 報名期間:2025/01/02 20:00 ~ 2025/01/07 12:00
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次數 |
主題 |
教學內容 |
備註 |
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1 |
海底世界系列一水母 |
認識草間彌生畫家精采的醫生及繪畫 |
水彩用具 |
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2 |
海底世界系列一水母 |
認識草間彌生畫家精采的醫生及繪畫水彩用具 |
水彩用具 |
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3 |
海底世界系列一水母 |
傘狀的身體,漂浮透明的身體,透過繪畫來體現它的美 |
水彩用具 |
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4 |
海底世界系列一水母 |
傘狀的身體,漂浮透明的身體,透過繪畫來體現它的美 |
水彩用具 |
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5 |
海底世界系列二---海馬 |
頭部彎曲與體近直角 形似馬頭 在希臘神話中被視為海神的坐驥 透過介紹孩子們都感到神奇 |
水彩用具 |
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6 |
海底世界系列二---海馬 |
頭部彎曲與體近直角 形似馬頭 在希臘神話中被視為海神的坐驥 透過介紹孩子們都感到神奇 |
水彩用具 |
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7 |
自畫像 |
透過自我觀察 學習立體的臉龐如何繪畫 |
水彩用具 |
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8 |
自畫像 |
透過自我觀察 學習立體的臉龐如何繪畫 |
水彩用具 |
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9 |
自畫像變奏曲 |
了解自我 畫出內心世界 |
水彩用具 |
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10 |
自畫像變奏曲 |
了解自我 畫出內心世界 |
水彩用具 |
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11 |
食物與畫像 |
千變萬化的臉與食物的結合 |
水彩用具 |
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12 |
食物與畫像 |
千變萬化的臉與食物的結合 |
水彩用具 |
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13 |
抽象與表現 |
抽離形象之後展現色彩與構圖之美 |
水彩用具 |
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14 |
抽象與表現 |
抽離形象之後展現色彩與構圖之美 |
水彩用具 |
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15 |
作品整理 |
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學習扶助測驗
友善校園問卷
品德行為準則問卷
人權環境問卷
體罰問卷
健康促進問卷
校園生活問卷 帳號
心理感受問卷
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