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一、為精進本市指導教師指導技巧及專業成長暨提升教師組及學生組競賽員語文成績，辦理旨揭研習。
二、參加對象：以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先參加對象，若尚有名額則開放其他教師參加。
三、研習方式：運用 Google meet 進行線上研習，請先熟悉操作方式。上課前 15 分鐘開放進入會議室及簽到，進入會議室前請確認顯示名稱:學校及姓名，以利審核。(台語及客語等本土語項目，在線上研習教室容納人數範圍內，開放有興趣的競賽員得跟其指導老師一同研習，惟學生無研習時數或證明)。
四、報名期限：自 115 年 2 月 11 日（星期三）起，北勢國小場報名至 2 月 23 日(星期一)中午 12 時止；山上國... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115 年 1 月 26 日臺教國署原字第 1150007839A 號函辦理。
二、旨揭計畫遴選係由學校或聯盟/國際教育中心薦送教師參加，薦送需具備積極推動國際教育之要件：
(一)積極推動國際教育學校之要件：自 110 學年度至 114 學年度間，學校曾 2 學年度（含）以上獲得國教署補助之國際教育計畫，國際教育課程發展與教學、國際交流或學校國際化，每學年至少一項補助者（同一學年度內，獲多項補助者，皆視為該學年度一次補助）。
(二)參加遴選教師應具備之要件：曾實際參與積極推動國際教育學校執行相關補助案之教學或規畫工作之正式教師。
(三)國際教育交流聯盟各... 觀看完整文章
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、目的：
（一）配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。
（二）激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。
（三）協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。
（四）透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。
三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽。
（一... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府社會局 115 年 2 月 6 日南市社助字第 1150244635 號函辦理。
二、獎助對象
(一)申請資格為國內重大天然災害災區低收入弱勢受災家庭，就讀大專校院、高中職（五專前三年）、國中（小）之在學子女，且未享有公費待遇及未領軍公教子女教育補助費，確有就學困難者。
(二)前述辦法所稱重大天然災害，係指申請日期起算前 3 年內災害發生時，中央或直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）業經成立災害應變中心為認定基準，同一學期內同一受災事實或連續發生受災事實以申請一個學期助學金補助為限。
三、申請期間： 自 115 年 2 月 10 日起至 115 年 3 月 10 日止(以郵... 觀看完整文章
