一、為協助成績優異、有心向學，而資源欠缺之學子，規劃每年濟助十位學生，國高中生每學年至多共十位，提供全額獎學金（學費、食宿或交通費用等）。 二、受助學生，未來進入社會，需誓為他人付出，為國家盡忠、社會盡力、對父母盡孝，並於行有餘力，積極回饋社會，歡迎各校舉薦並協助宣導。 三、申請辦法及方式 (一)由各級學校校長、師長、家長、社會人士或學生自我推薦。 (二)請郵寄下列資料至本校教務處夢想一百小組憑辦(640 雲林縣斗六市鎮南路 1110 號「夢想 100 小組」收)1.填妥推薦表(如附件 1)，推薦表須經申請者之學校校長核章。 2.中英文自傳格式(如附件 2)、近兩年成績證明、導師推薦表。 (三)申請... 觀看完整文章

一、活動一「我愛借書閱讀」： (一)報名資格： 114 年借閱冊數滿 360 冊以上。 (二)報名方式： 115 年 1 月 2 日(五) 至 115 年 1 月 15 日(四)開放 Google 表單報名。 (三)獎品：報名者中借閱冊數排行全市前 10 名者，頒發 3 名「小達人獎」1200 元圖書禮券、 3 名「小專家獎」800 元圖書禮券和 4 名「小書蟲獎」500 元圖書禮券。 二、活動二「我愛分享閱讀」：從臺南市任一區圖書館挑一本好書繪寫心得，入選 36 名，作品預計 115 年 4 月初展示於新總館 B1 兒童圖書展示區。 (一)活動辦法：圖紙格式自行至官網下載，並以單面印出 A3 或 A4 大小，撰寫文字(100 字以上)及繪圖。 (二)收件時間... 觀看完整文章

高雄師範大學辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」。 一、研討會主題：「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含： (一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案 (三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造 (四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導 (五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量 (六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展 (七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制 (八)其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等) 二、研討... 觀看完整文章

轉知 114 學年度非學校型態實驗教育申請計畫撰寫說明會實施計畫，相關訊息如下： (一)對象人數：本市辦理非學校型態實驗教育之家長、學生等，預計約 100 人 (二)辦理時間： 114 年 10 月 2 日(星期四)上午 10 時至 11 時 50 分。 (三)辦理地點：臺南市立後甲國民中學 2 樓會議室(701 臺南市東區林森路二段 260 號)。 (四)報名方式：參加家長請於 9 月 25 日（星期四）前上網填報完成報名（網址:https://forms.gle/VGMVZXEDoZ3CKoSe6 ）。 (五)本案報名與相關事項如附件，或請洽聯絡人：隆田國小翁先生。電話： 06-5791047 分機 833 。

轉知臺南市原住民族學生獎補助金一覽表： 請符合資格之學生家長，參閱臺南市政府原住民族教育資源中心網站(https://ierct.tn.edu.tw/)首頁標題列「補助及活動資訊」項下之各項申請詳情說明。

轉知 114 學年度第 1 學期軍公教遺族、傷殘榮軍子女就學費用優待請領案，請符合資格學生於 114 年 9 月 12 日（五）前向本校教務處註冊組提出申請 一、本學期新申請者(新案)，應檢具以下文件由學校彙整，初審後函報本局核辦。 (一)國防部、敘部或主管教育行政機關核發恤亡給予撫令證書。 (二)戶籍謄本及其他證明文件。 (三)申請書。 (四)優待名冊(加蓋關防)。 二、 113 學年度第 2 學期已核定有案者(舊案)，請檢附以下文件各 1 份，免備文送本局憑撥。 (一)切結書。 (二)經費收支清單。 (三)印領清冊(加蓋申請學生私章及關防)。 (四)本局原核定公文非本次公文(全或半公費)影本... 觀看完整文章

114 學年度一、三、五年級編班結果如附件檔案，請 114 學年度一、三、五年級的學生家長參閱。 家長亦可進台南市常態編班系統查詢： https://nc.tn.edu.tw/NC2025  

每週二、三早上 9 ： 00~11 ： 00 請於圖書館開放時間借還書。

一、因應學期轉換作業，本市布可星球今年例行維護時間，訂於 114 年 7 月 31 日(星期四)至 8 月 14 日(星期四)，期間暫停服務。 二、請參閱布可星球網站首頁之即時訊息，若提前完成不另行通知。