臺南市大光國小

說明： 一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案（附件 2 ）辦理。 二、透過理論研討及實作，帶領本市各校領域學科教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以培育各校雙語教師以擴展雙語教學之實踐力，特辦理本計畫。 三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)參與對象：本市所屬國中及國小正式教師及代理教師。 (二)報名資格：須完成本局愛課網修讀「臺南市 114 學年度校校雙語教師-雙語教育思維及運用課室英語知能線上課程計畫」之線上課程，並通過測驗。 (三)認證模式：分為「研習修課模式」及「入校觀課模式」兩種，請學員擇一參加。 １、研習... 觀看完整文章

依據： 臺南市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案。 目的： 一、 透過理論研討帶領本市教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機， 培育本市雙語教師以擴展雙語教學之實踐力。 二、 促使教師了解課室英語原則與策略，能實際運用於不同課堂中，營造英語使用情境，增加學生於校園中聽與說英語的機會與環境。 參加對象： 一、 鼓勵學校派員（如教師、行政人員及單位主管）至本局愛課網線上修讀雙語教學研習課程。 二、 另報名參加「臺南市 114 學年度校校雙語教師-領域雙語教師入門培訓暨認證計畫」之教師，務必先行完成本計畫課程一、二。 報名方式： 即日起至 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升學生國際視野與英語實作能力，國立高雄科技大學 AI 金融科技中心與新加坡 WINNING English Academy 合作，於 115 年寒假辦理「2026 WINNING English 新加坡冬令營」，課程結合英語＋金融素養及英語＋STEAM 專案設計，並融入跨文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。 二、 營隊分為兩大主題，時間及內容如下： (一)未來領導力－金融理財營： 115 年 1 月 25 日至 2 月 3 日，透過英語學習金融素養與領導力，參訪新加坡金融管理局（ MAS ）、國立大學（ NUS ）等世界級機構，完成專屬商業提案。 (二)未來城市設計－STEAM 與永續發展營： 115 年... 觀看完整文章