臺南市114年度SUPER教師經驗分享

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臺南市114年度SUPER教師經驗分享

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-14 | 點閱數： 79

一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以及提供教師教育專業成長之增能機會。二、研習日期： (一)第一場： 114 年 11 月 12 日（星期三） 13:30~16:30 （ 13 ： 10 報到）。 (二)第二場： 114 年 11 月 26 日（星期三） 13:30~16:30 （ 13 ： 10 報到）。三、研習地點： (一)第一場：臺南市永康區勝利國小一樓會議室(臺南市永康區勝學路 111 號)。 (二)第二場：臺南市善化區大成國小視聽教室(臺南市善化區大成路 385 號) 。四、參加對象：臺南市高級中等以下各級學校暨幼兒園教師。五、報名方式：... 觀看完整文章

『用數學打開學習之門～鍛鍊會思考的腦』

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-14 | 點閱數： 26

講座內容包含三大重點： 1 、如何讓孩子的思考力成長 2 、如何讓孩子的表達力提升 3 、如何讓孩子的學習態度變得正向。講座報名連結及 qrcode ： https://go.hef.org.tw/875qx2

國立彰化師範大學辦理「因材網輔導團第二場教學分享會-教材編製工作坊」

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-14 | 點閱數： 78

一、依據國立彰化師範大學 114 年 10 月 31 日英語字第 1143400904 號函辦理。二、研習目的：教育部為推動教師適性教學輔助平台（下稱因材網），委請國立彰化師範大學辦理「高中英語文適性教學教材研發推廣計畫」，協助教師運用因材網融入英語文教學，爰規劃辦理旨揭工作坊。三、旨揭研習相關資訊： (一)研習內容：邀請輔導團講師分享如何將因材網融入英語文課堂，更能讓學生自主學習使用。透過教案實務與教學經驗交流，分享更有效運用因材網教學。 (二)研習時間： 114 年 11 月 11 日（星期二）中午 12 時 50 分至下午 4 時 20 分。 (三)研習方式：採 Google Meet 線上視訊辦理。 (四)參與對象：... 觀看完整文章

轉知探究與實作課程北區推動中心辦理「素養導向命題之論證」進階工作坊實施計畫

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-14 | 點閱數： 79

一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 114 年 10 月 28 日附教字第 1140013151 號函辦理。二、「論證」是探究與實作課程中最具挑戰的環節，教師須先理解其概念與教學方法，培養學生的論證能力。透過實例引導教師認識論證在各學科中應用，實作練習如何融入課程與素養導向評量，回應學測命題趨勢，提升教學與評量品質。三、研習日期及地點： (一)內壢場：１、時間： 114 年 11 月 20 日(四)13 時至 17 時。２、地點：桃園市立內壢高級中等學校。 (二)附中場：１、時間： 115 年 01 月 06 日(二)13 時至 17 時。２、地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學。 (三)參與對象：高級中等學校教師... 觀看完整文章

國防部有關臺灣全民安全指引手冊《當危機來臨時：臺灣全民安全指引》，宣傳連結修正

公告陳喬琳 - 教務處 | 2025-11-13 | 點閱數： 59

一、依據本市民政局 114 年 11 月 6 日南市民徵字第 1141527821 號函辦理。二、國防部有關臺灣全民安全指引手冊《當危機來臨時：臺灣全民安全指引》，該部於 114 年 10 月 13 日第 1140286204 、 11402862041 號行文通知，原檢附宣傳連結位置勘誤修正版。三、相關連結網址詳如附件。

114學年度本土語文課程教材研發工作坊計畫

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-11 | 點閱數： 76

一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。二、旨揭研習資訊如下： (一)本土語文議題融入與跨領域課程設計-本土語文結合校訂課程示例 114 年 12 月 18 日(星期四) 9 ： 00~16 ： 00 ，假關廟區五甲國小辦理。研習代碼： 312641 (二) 本土語文議題融入與跨領域課程設計-分組實作教案... 觀看完整文章

社團法人臺南市教師會辦理「2025教師專業發展支持系統觀議課暨學習共同體研習」

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-11 | 點閱數： 76

一、依據社團法人臺南市教師會 114 年 11 月 3 日南市教師字第 1140050114 號函辦理。二、社團法人臺南市教師會為落實發展學習共同體運作策略，特別邀請國立臺南大學吳俊憲教授、林口康橋國際學校簡菲莉總校長共同參與，實現臺南翻轉課堂風景目標，並有效融合 SEL 社會情緒學習理論與實務，達成 108 課綱「自發、互學、共好」教育願景。三、研習資訊如下： (一)時間： 114 年 12 月 19 日（星期五）上午 8 時 30 分至下午 4 時 00 分(8:10 報到)。 (二)地點：臺南市立歸仁國中活動中心。(臺南市歸仁區文化街二段 2 號) (三)報名方式：(擇... 觀看完整文章

12月份B4各領域/科目數位教學工作坊

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-11 | 點閱數： 76

一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）： (一)［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成式 AI) 1. 研習時間： 114 年 12 月 3 日 (星期三)13:30 至 16:30 2. 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5272761】 3. 研習地點：仙草實小活動中心(臺南市白河區仙草 22 號) (二) [精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成... 觀看完整文章

臺師大辦理「115年度國中小運用Cool English自主學習簡報比賽」比賽辦法

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-11 | 點閱數： 77

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 10 月 17 日臺教國署國字第 1145505109 號函辦理。二、為鼓勵學生透過 Cool English 英語線上學習平臺（以下簡稱酷英平臺）進行自主學習，運用平臺豐富資源提升英語能力，並透過簡報搭配影片解說呈現個人學習方式與成果；同時培養學生的簡報製作與表達技巧，使其能夠有效整理與分享學習歷程，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭比賽。二、旨揭比賽重點如下： (一)參賽對象與分組：全國公私立國中小之本國籍在校生及國中小教育階段非學校型態實驗教育之本國籍學生，分為國小、國中二組。國小組為 5 至 6 年級學生，國中組為 7 至 9 年級學... 觀看完整文章

「115年度EHOI音樂學校實施計畫」申請

公告林純華 - 教務處 | 2025-11-11 | 點閱數： 60

一、依據本府 114 年 5 月 21 日府原社字第 1140750361 函頒 115 度 EHOI 音樂學校實施計畫辦理。二、本府「115 年度 EHOI 音樂學校實施計畫」申請期限至 114 年 11 月 28 日（星期五）止，鼓勵臺南市所轄國民小學踴躍提報。三、實施期程： 115 年 1 月 1 日起至 115 年 12 月 10 日四、實施對象：本市市立國民小學 (一)就讀市立國小之學生為主，對音樂及舞蹈有興趣者。 (二)每校上限人數 20 人，具原住民身分者(含平埔原住民族群)優先報名。 (三)執行本計畫每校應至少包含 1 名原住民學生。 &nbs... 觀看完整文章

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