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文章列表

訪客 - 教務處 | 2011-03-24 | 點閱數: 769
(一)申請日期:100/7/11 至 100/8/24 (二)申請地點:戶籍地所屬學區之國民中學 (三)查驗文件:全戶戶口名簿正本.畢業證書.家長印章 請至本校註冊組查閱詳細辦法
訪客 - 人事室 | 2011-03-23 | 點閱數: 682
  臺南市政府為提倡市府暨所屬機關學校員工閱讀風氣及培養良好閱讀習慣,並藉由閱讀習慣之養成,以激勵員工品德修養與工作潛能,訂定「臺南市政府專書閱讀推廣活動計畫」,歡迎同仁踴躍參加,詳如附檔請參閱。
訪客 - 人事室 | 2011-03-23 | 點閱數: 637
至文官 e 學院選讀「原子能民生應用系列」數位課程,可參加原子能委員會辦理體驗式學習活動,歡迎踴躍參加,詳如附檔請參閱。
訪客 - 人事室 | 2011-03-23 | 點閱數: 1057
訂定「臺南市政府及所屬各機關學校公務人員獎懲案件處理要點」,並自中華民國 99 年 12 月 25 日起生效。 詳如附檔請參閱。
林文祥 - 學務處 | 2011-03-22 | 點閱數: 759
  面對日本福島第一核電廠 3 號機輻射外釋事件,依據行政院原子能委員會(以下簡稱原能會)輻射偵測中心設置於全國各地的「即時輻射監測系統」,目前並未測得異常數值,並已立即加強北部地區的環境監測,目前日本福島電廠放射性物質外釋尚未對我國造成影響。 若日本福島輻射塵影響我國,為求各級學校能迅速應變處理,防止危害擴大,維護校園師生健康與安全,教育部研擬放射性物質外釋處理措施暨應變注意事項,強化原能會與教育部資訊溝通,提供學校應有之緊急應變與防護措施,務求資訊傳達確實、緊急應變機制迅速啟動! 教育部已先行成立應變因應小組,隨時與原能會密切連繫,透過原能會「即時輻射監測系統」掌握最新消息,並... 觀看完整文章
訪客 - 輔導室 | 2011-03-22 | 點閱數: 728
1.三升四插班生:永福國小 6 人;成功國小 10 人。 2.四升五插班生:成功國小 9 人。 詳情請洽成功國小輔導室
訪客 - 教務處 | 2011-03-22 | 點閱數: 1391
申請對象 一、 2009 年 8 月 7 日莫拉克風災之前,設籍於雲林、嘉義、台南、高雄、屏東、台東及南投縣市等重災區受災家庭之國小至大專院校在學學生,經學校評估,確實有經濟困難且未接受其他助學補助者。 二、本方案所稱大專校院係指研究所碩士班、大學、四技、二技、五專(後二年)、二專等學校;不包括空中大學(大學進修學校)、空中專校(專科進修學校)及各類在職班、假日班、學分班、公費生、延畢學生、學士後各學系學生。 參、 申請文件 一、鄉鎮區公所、縣市政府或重建會所開立之受災證明。 二、由學校填具本會提供之「在學證明」名冊資料。 三、敬請提供撥款資料,如下: 財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2011-03-22 | 點閱數: 2656
主旨:為提升學生閱讀理解能力,檢送教育部編印「閱讀理解策略教學手冊」、「閱讀理解文章與試題範例」電子檔(如附檔),請各校鼓勵教師踴躍下載參用。 說明: 依據教育部 100 年 2 月 25 日臺國(四)字第 1000031750 號函辦理。 為提升學生閱讀理解能力,教育部委託專業團隊發展閱讀教材,於 99 年編印「閱讀理解策略教學手冊」及 100 年編印「閱讀理解文章與試題範例」,皆以協助教師教學為宗旨,建立可立即應用於教學現場之優質教材。 為利教師使用,檢附上開 2 本專書電子檔,請參加「促進國際閱讀素養計畫(PIRLS2011)學校相關教師」、「圖書館閱讀推動教師」、「閱讀種子教師... 觀看完整文章
訪客 - 輔導室 | 2011-03-20 | 點閱數: 702
一ˋ辦理時程、地點詳如附件。第一場時間: 100 年 4 月 20 日(星期三),第一場地點:國立羅東高級中學教資館四樓研 習廳(宜蘭縣羅東鎮公正路 324 號)。 二ˋ第一場請於 3 月 30 日(星期三)前至「全國教師在職進修資訊網」線上報名。 三、參與人員請於聚會前先行研讀指定書籍(清單如附件一)。 四、請惠予參加人員公差假登記,差旅費由服務單位依規定核支。 五、如有疑義,請洽生命教育學科中心專任助理賴怡君小姐,電話: 03-9540381 。
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